SEXO E RESPONSABILIDADE- visão espirita
Objetivo da aula: Cabe-nos ter e dar educação sexual, sem a proteção castradora. O emprego digno do sexo baseia-se no respeito ao parceiro, no controle, no discernimento e na ponderação, disciplina e responsabilidade. Incentivação inicial: Quando o jovem deve se sentir capacitado a iniciar um compromisso afetivo? É contrário à lei natural o relacionamento sexual antes do casamento? O
RESPEITO E CIDADANIA
1. OBJETIVOS: Conscientizar sobre a importância dos seguintes temas: respeito pelo lugar em que vivemos, conservação das coisas públicas de que nos servimos (escola, orelhões, ônibus, ruas, bueiros etc); patriotismo; respeito aos direitos dos outros; respeito aos mais velhos; etc. 2. PRECE INICIAL 3. INCENTIVAÇÃO INICIAL No encontro de hoje, vamos debater um pouco sobre dois assuntos
OBJETIVOS DE VIDA
1. Objetivos: Ter objetivos na vida (pessoal, familiar, profissional, etc). A importância de se ter objetivos como ordenadores de nossa vida. Acreditar na nossa capacidade, lembrando de que se tivermos vontade e merecimento, conseguiremos tudo o que quisermos. 2. Desenvolvimento do tema: A realização dos objetivos não é feita da noite para o dia. Existe um longo caminho a percorrer
O MUNDO EM QUE VIVEMOS
OBJETIVOS: Conscientizar os alunos da influência que a sociedade, os amigos e os meios de comunicação exercem sobre nossas vidas, contribuindo, muitas vezes negativamente, para a formação de nossos valores pessoais. Alertá-los de que são pessoas livres e que o caminho a seguir é uma decisão pessoal, que só cabe a eles fazer, independentemente da opinião dos outros. Se quisermos mudar a
VAMOS VIVENCIAR MELHOR O MOMENTO PRESENTE?
OBJETIVO: Incentivar os alunos a refletirem sobre as coisas boas que já possuem em suas vidas. Estas coisas boas podem ser a saúde perfeita, o teto que nos abriga, suas famílias, os anos de estudo que já trilharam, enfim, tudo aquilo que eles já “conquistaram” para a vida deles, e que é a base a partir da qual construirão o futuro que almejam. Agradecimento por tudo que temos.
Deus Criador: Reino Mineral
Desenvolvimento da Aula 1) Música de apresentação, prece inicial. Outras músicas relacionadas ao tema. Música de apresentação “Bom dia (nome da criança) do meu coração, Você está na evangelização, Hoje é dia de brilhar a luz, Vamos estudar o evangelho de Jesus.” Canta-se com o nome e todas as crianças. 2) Contar através do tapete uma “ Uma história de pedras”
Deus Pai: Reino Animal (Animais da Água))
Desenvolvimento da Aula 1) Dar boas vindas Música de apresentação, prece inicial. Cantar música sobre Deus. Música de apresentação “Bom dia (nome da criança) do meu coração, Você está na evangelização, Hoje é dia de brilhar a luz, Vamos estudar o evangelho de Jesus.” Canta-se com o nome e todas as crianças. 2) a) Com o recurso do tapete, narrar a história da água, enfatizando
Deus Pai: Reino Animal ( Pequenos animais da Terra)
Desenvolvimento da Aula 1) Dar boas vindas Música de apresentação, prece inicial. Cantar música sobre Deus. Música de apresentação “Bom dia (nome da criança) do meu coração, Você está na evangelização,
Deus Pai: Reino Animal (Animais Selvagens)
Desenvolvimento da Aula 1) Receber as crianças com bolinhas de sabão, dando boas vindas. Música de apresentação, prece inicial. Música de apresentação “Bom dia (nome da criança) do meu coração, Você está na evangelização,
Deus Pai: Reino Animal (Animais Domésticos)
Afetividade Desenvolvimento da Aula 1) Dar boas vindas. Cantar músicas de apresentação e outras músicas. Música de apresentação “Bom dia (nome da criança) do meu coração, Você está na evangelização,
Deus Pai: Reino Hominal - O surgimento do homem/o corpo
Desenvolvimento da Aula 1) Dar boas vindas. Cantar músicas de apresentação e outras músicas. Música de apresentação “Bom dia (nome da criança) do meu coração, Você está na evangelizaç
DINÂMICA: AS FLORES DO JARDIM ENCANTADO
DESENVOLVIMENTO: Caminhar em círculos ao som de uma música suave, observado as flores de cores diferentes dispostas no centro. Dado o sinal, durante a música, cada participante pega uma flor e segura na mão. Após todos estarem com a flor, escutarão a história abaixo e deverão realizar a ação correspondente a cada cor de flor. Era uma vez um jardim encantado. Neste jardim havi
Nenhum comentário:
Postar um comentário